terça-feira, 19 de outubro de 2010

Dia do Professor - 15 de outubro


Ser professor é professar a fé e a certeza de que tudo terá valido a pena se o aluno sentir-se feliz pelo que aprendeu com você e pelo que ele lhe ensinou...

Ser professor é consumir horas e horas pensando em cada detalhe daquela aula que, mesmo ocorrendo todos os dias, a cada dia é única e original...

Ser professor é entrar cansado numa sala de aula e, diante da reação da turma, transformar o cansaço numa aventura maravilhosa de ensinar e aprender...

Ser professor é importar-se com o outro numa dimensão de quem cultiva uma planta muito rara que necessita de atenção, amor e cuidado.

Ser professor é ter a capacidade de "sair de cena, sem sair do espetáculo".

Ser professor é apontar caminhos, mas deixar que o aluno caminhe com seus próprios pés...

Feliz dia do Professor!
(Autor Desconhecido)

quinta-feira, 19 de agosto de 2010

Dia do Folclore - 22 de Agosto


O que é Folclore
Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.


Algumas lendas, mitos e contos folclóricos do Brasil:
Boto
Acredita-se que a lenda do boto tenha surgido na região amazônica. Ele é representado por um homem jovem, bonito e charmoso que encanta mulheres em bailes e festas. Após a conquista, leva as jovens para a beira de um rio e as engravida. Antes de a madrugada chegar, ele mergulha nas águas do rio para transformar-se em um boto.
Mula-sem-cabeça
Surgido na região interior, conta que uma mulher teve um romance com um padre. Como castigo, em todas as noites de quinta para sexta-feira é transformada num animal quadrúpede que galopa e salta sem parar, enquanto solta fogo pelas narinas.
Saci-Pererê
O saci-pererê é representado por um menino negro que tem apenas uma perna. Sempre com seu cachimbo e com um gorro vermelho que lhe dá poderes mágicos. Vive aprontando travessuras e se diverte muito com isso. Adora espantar cavalos, queimar comida e acordar pessoas com gargalhadas.

http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/folclore.htm

quinta-feira, 5 de agosto de 2010

Festa de Nossa Senhora do Perpétuo Socorro



Começa a partir de hoje, na Igreja Matriz de São Sebastião a Festa de Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, que terá como tema central: Maria Mulher Eucarística, Fonte de Espiritualidade para a Vida. Todos estão convidados a participar desse momento de Fé e Oração.

quarta-feira, 28 de julho de 2010

PAIC - Programa de Alfabetização na Idade Certa



Verde que te quero Verde Apuiarés melhora o nível de alfabetização de seus alunos e alcança o índice desejável no SPAECE - Alfa
Verde que te quero Verde
Apuiarés melhora o nível de alfabetização de seus alunos e alcança o índice desejável no SPAECE - Alfa

Os resultados obtidos pelos alunos do município de Apuiarés no Spaece Alfa 2009 mostram uma melhoria contínua desde 2007: de 100,3 pontos alcançados na primeira avaliação, o desempenho do município passou para 136,2 em 2008 e 167, 9 pontos em 2009, alcançando o nível desejável de alfabetização dos alunos do 2º ano, sendo caracterizado pela cor verde - escuro no mapa do Estado do Ceará. Os resultados, após três anos de implantação do PAIC (Programa de Alfabetização na Idade Certa), apresentados pelo SPAECE – Alfa mostram que, com ações objetivas e engajamento dos envolvidos, podemos alfabetizar nossas crianças na idade certa. O prefeito municipal Dr. Roberto Sávio Gomes da Silva e a Secretária de Educação Daniela Ângela Freire e Silva Gomes parabenizam os coordenadores das escolas, professores, pais que acompanham efetivamente o aprendizado de seus filhos e em especial a equipe Municipal do PAIC, pelos resultados da avaliação.

Regulamento do 1º Concurso de Desenho







PROGRAMA MÍDIAS NAS ESCOLAS
Apuiarés – CE




I CONCURSO DE DESENHO DO JORNAL “Criando e Aprendendo” 2010
O Concurso de desenho contra o consumo de drogas, realizado pelo Programa Mídias nas Escolas em parceria com o Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas - SPE tem caráter eminentemente preventivo e cultural e incentiva trabalhos artísticos na categoria Ensino Fundamental I e II, bem como estimula a arte nas escolas.



REGULAMENTO

1. Tema:
“Escolha Viver sem Drogas”
2. OBJETIVOS:
• Alertar gestores e educadores da necessidade de programas educacionais, voltados para a prevenção ao uso de drogas, bem como a comunidade escolar e a sociedade em geral.
• Mostrar aos estudantes de forma educativa e preventiva os malefícios causados pelo consumo de drogas.
• Despertar o lado artístico dos estudantes bem como a arte nas escolas, mostrando que a prevenção é o melhor caminho.
• Motivar os participantes a reconhecerem e partilhar os dons da vida, envolvendo as crianças não só na reflexão, mas na criatividade prática do tema.

3. PARTICIPANTES:
• Criança regularmente matriculada nas Escolas da rede pública municipal do município de Apuiarés.
• Categoria A – Alunos do Ensino Fundamental 1
• Categoria B – Alunos do Ensino Fundamental 2

4. DO DESENHO:
• Cada criança poderá participar com apenas um trabalho.
• O desenho deverá retratar a idéia central e ter pertinência com o tema.
• Deverá ser feito no período de férias, em uma única folha de papel oficio, modelo A-4.
• Deverá ser colocada no verso da folha de desenho a identificação do aluno, do professor e da escola.
• Na frente da folha do desenho não deverá ser constado qualquer identificação.
• O desenho deverá ser inédito.

5. DA AVALIAÇÃO:
• Cada escola deverá selecionar o melhor desenho de cada categoria (não serão aceitos trabalhos de colagem)
• Os trabalhos selecionados deverão ser entregues até as 17:00 h de 09 de Agosto 2010 a/c da Comissão Julgadora no seguinte local:
Ilha Digital. Av. Gomes da Silva, s/n – Apuiarés – Fone: 3356 1010

6. DO JULGAMENTO:
• Uma Comissão composta por Representantes dos conselhos municipais (Tutelar, Educação, Saúde) Representante do CRAS e secretaria da Cultura e do projeto Mídias nas Escolas, do projeto SPE e da Prefeitura Municipal avaliaram os dois melhores trabalhos dentre todas as Escolas participantes escolhidos previamente em votação durante a exposição de todos os desenhos enviados pelas escolas, considerando: criatividade, originalidade e coerência temática.

7. PRAZOS/CRONOGAMA:
• Dia 15 de junho de 2010 - Lançamento do concurso.
• Dia 17 de junho de 2010 – Início da divulgação junto às escolas.
• Dia 09 de Agosto de 2010 até as 17: 00 h – Entrega dos desenhos na Ilha Digital.
• Dia 13 de Agosto – Exposição e julgamento do concurso. (Local: Centro Comunitário Cecília Iêda, as 9:00 hs. da manhã).
• Entrega da Premiação.

8. DA PREMIAÇÃO:
• Categoria A – Ensino Fundamental 1 – Um celular
• Categoria B – Ensino Fundamental 2 – Um celular
Prêmio de incentivo ao professor do vencedor de cada categoria – 01 kit de Cosméticos e perfumaria.
• Os desenhos escolhidos por categoria em cada escola serão publicados na 3º edição do jornal escolar da respectiva escola;
• O Vencedor de cada categoria terá seu desenho tal como sua biografia e foto do professor (a) em uma página destaque de todos os exemplares do jornal escolar do Município.
• Os desenhos vencedores de cada categoria serão reproduzidos em locais estratégicos do município.

9. PRESCRIÇÕES DIVERSAS:
• As decisões do júri são soberanas, delas não cabendo recurso em qualquer instância.
Os Desenhos selecionados poderão ser utilizados pela Comissão julgadora e organizadora do concurso, objetivando a divulgação dos trabalhos comunitários executados, sem fins comerciais.
Os coordenadores do concurso representarão, para todos os fins, a lisura dos atos referentes ao desenvolvimento do concurso, exposição, seleção de desenhos, classificação final e premiação.
Poderão ocorrer alterações no decorrer do concurso, desde que seja a vontade da maioria dos representantes da comissão e não acarretem prejuízo aos participantes.
Apuiarés, 4 de junho de 2010.

COORDENAÇÃO DO CONCURSO:
• Professora Ana Júlia S. de Sousa; (Sec. de Educação)
• Raul Cardoso Gomes da Silva; (Sec. de Educação)
• Enfermeira Darlyane Farias; (Sec. da Saúde)
• Julio Cezar Feitosa Almeida; (Sec. de Educação)
• Antonio Gomes da Silva Junior. (Sec. de Educação)

ORGANIZAÇÃO:
• Equipe Mídi@s nas Escolas
Secretaria Municipal de Educação
• Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas – SPE
Secretaria Municipal de Educação
Secretaria Municipal da Saúde

PATROCÍNIO:
• Prefeitura Municipal de Apuiarés;
• Deputado Rogério Aguiar;
• Vice Prefeito Marcelo Pinho.

sexta-feira, 2 de julho de 2010

SPE - Efeitos do Crack

Efeitos colaterais do uso do crack
Ao mesmo tempo que cria uma sensação de alegria no usuário, o crack também deixa muitos efeitos significativos e potencialmente perigosos no corpo. As pessoas que o utilizam mesmo poucas vezes correm riscos de sofrer infarto, derrame, problemas respiratórios e problemas mentais sérios.
Ao percorrer a corrente sangüínea, o crack primeiro deixa o usuário se sentindo energizado, mais alerta e mais sensível aos estímulos da visão, da audição e do tato. O ritmo cardíaco aumenta, as pupilas se dilatam e a pressão sangüínea e a temperatura sobem. O usuário pode começar, então, a sentir-se inquieto, ansioso e/ou irritado. Em grandes quantidades, o crack pode deixar a pessoa extremamente agressiva, paranóica e/ou fora da realidade.
Devido aos efeitos no ritmo cardíaco e na respiração, o crack pode causar problemas cardíacos, parada respiratória, derrames ou infartos. Ele também pode afetar o trato digestivo, causando náusea, dor abdominal e perda de apetite.
Se o crack for inalado com álcool, as duas substâncias podem se combinar no fígado e produzir uma substância química chamada cocaetileno. Essa substância tóxica e potencialmente fatal produz um barato mais intenso que o crack sozinho, mas também aumenta ainda mais o ritmo cardíaco e a pressão arterial, levando a resultados letais.


http://saude.hsw.uol.com.br/crack4.htm

Efeitos do crack no organismo - Vídeos - Crack, Nem Pensar